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智慧校園云平臺

集合航天 航空遙感、北斗衛星定位導航、大數據、云計算、互聯網、 地理信息系統、三維可視化等新一代信息技術

平臺架構功能展示

平臺架構功能展示

行業產品介紹

家長端APP

為學生家長端提供 學生實時位置查詢、學生活動軌跡回放、學生活動范圍設定、接聽學生應急報警親 情號和校車實時定位等功能。

家長端APP 家長端APP

教師端APP

為中小學教師提供學生位置安全服務、教師教學辦公管理和教師班級管理等功能,大大提高了中小學教師的工作效率。

教師端APP 教師端APP

學生智能終端

學生智能終端“北斗校星卡”依托北斗定位導航技術,方便家長、老師隨時知道孩子信息,可以時刻關注孩子的學習、生活、外出安全等情況。

學生智能終端

校園數據共享平臺

制定《學校信息化數據標準》,建立校園數據共享平臺,實現校園業務信息系統間的數據交換和共享,保證新系統的建立不會產生新的分散數據,建立可提供為整個學校綜合查詢和決策支持所需的數據信息。

校園數據共享平臺

校園信息門戶

整合學校教學、管理、生活全方面應用,形成智慧校園門戶。

以學校自己的視覺識別體系打造APP及相應移動應用,支持IOS及安卓主流的移動設備。

針對不同的用戶,精確推送及展現不同的功能及內容建立起學校自媒體,支持分享至微信、朋友圈、QQ、微博等。

校園信息門戶

智慧教學中心

智慧校園教學中心能積極促進學校在自有在線教學。

特色課程應用進一步深化并形成在線教學中心,建立基于培養高素質技術人才的專業質量目標體系,制定完善的專業質量目標體系。

實現在線教學、移動教學、素質學分、考試報名、在線中心和創新創業等功能。

智慧教學中心

智慧辦事中心

通過梳理各部門管控事項,完善學校制度體系,有效促進教學診斷與質量改進的過程實施及保障診斷內容落地。

面向師生的各種事務辦理提供相應的支撐。

包括事務辦理、校園服務、后勤報修、調查評價和校園購物等功能。

智慧辦事中心

智慧結算中心

結算中心支持各大銀行/銀聯、支付寶及微信支付,學校可以對接到財務處及后勤公司的收費系統及相關應用,打通學校現有一卡通進行使用,也可以直接以“無卡”形式使用,實現師生日常各種費用的結算、繳費和日常各種費用的發放。

智慧結算中心

智慧服務中心

整合院校各業務部門各項服務,為學生提供一站式的O2O服務,包括:一卡通、后勤報修、師生創業、失物招領、心理咨詢,二手交易、生活用品等各項服務。

智慧服務中心

大數據應用平臺

協助學校建立學校、專業、課程、教師、學生 5 個層面,學校-部門-教研室(崗位、班級)三層級的質量分析、報告、信息發布制度,及時反饋實施、運行、管理中出現的問題,反饋質量診斷結果與改進建議;制定學校質量分析與報告制度,明確質量報告的種類、發布頻次、內容、要求等;編制學校教育質量年度報告,向全院、全社會發布,接受全院師生、全社會對學校人才培養質量監督。

1.教學行為評估與診斷
對全校的課程進行成績、評教、選課等維度進行統計分析,為學校開課提供數據支撐;對全校的老師的評教情況進行分析;從知識、技能、自我概念、特質、動機等幾個方面建立分析模型進行多維度的分析。
2.教職工評估與診斷
綜合人事管理以及人事檔案等方面的數據,從人事管理、計生管理、人事能力、人才需求、人事職稱五個方面,為教職工的評估與診斷提供信息支撐;根據學生對老師的受歡迎程度進行統計分析。建立教師能力模型,將教師的招聘選拔,培訓發展,考核運作與學校的教學戰略緊密結合,建設一支高能力高績效的教師隊伍。建立能力指標模型,使教師的職業生涯發展和考評都有據可依,可以明確教師提高自身能力的方向,促進教師隊伍的穩定,激發教師的自豪感。
3.學生發展評估與診斷
建立學生從入學到離校期間的學習、生活、活動大數據,通過大數據分析報告、行為畫像、綜合預警分析等綜合分析學生的學業發展、職業發展、個人發展、團隊發展。
4.網絡行為評估與診斷
通過分析師生網絡訪問、上網行為等網絡數據,統計師生的上網基礎數據,分析師生的網絡沉迷情況、上網訪問內容偏好和需求,了解全校宏觀的上網整體情況,有效監管和引導學生的上網行為;結合學生的其它在校數據,勾畫學生的在校行為軌跡情況,為學生的異常預警、大數據服務提供基礎的軌跡數據,提高學生管理和智慧服務的科學性。
大數據應用平臺
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